Das Schulgelände
Schulgelände:
- Fläche:
- 18.114 m²
- davon Pausenhof:
- 7.000 m²
Schulgebäude:
- Baujahr :
- 1974
- Totalsanierung:
- 2002-2006
- Grundfläche:
- 4.900 m²
- davon Unterrichtsräume:
- 1680 m²
- Unterrichtsräume:
-
2 x Biologie
2 x Chemie
2 x Physik
2 x Informatik
1 x Multimedia
2 x Geografie
1 x Musik
2 x Kunst
1 x Schülerwerkstatt
15 X sonstige Klassenräume
(Deutsch, Sprachen, Mathematik, Geschichte, Politische Bildung, LER/Religion, Darstellendes Spiel)
Sporthalle:
- Baujahr:
- 2006
- Hallentyp:
- Drei-Feld-Halle
- Grundfläche:
- 1.800 m²
- davon effektive Sportfläche:
- 950 m²
Freisportanlagen:
- Baujahr:
- 1999
- Gesamtfläche:
- 11.220 m²
- davon effektive Sportfläche:
- 10.000 m²
Bühnentechnik für Schulveranstaltungen
Die Schüler und Lehrer unseres Gymnasiums organisieren alljährlich eine ganze Reihe von Veranstaltungen, zu denen sie auch Eltern, ehemalige Schüler und viele weitere Gäste einladen. Zu diesen traditionellen Höhepunkten des schulischen Lebens gehören beispielsweise das Weihnachtssingen, die feierliche Abschlussfeier der Abiturienten, der Schulball oder auch öffentliche Auftritte der Theaterkurse und des Schulchores.
Ganz gleich in welchem Rahmen, alle diese Veranstaltungen leben vor allem vom Können und dem Engagement unserer Schüler. Dabei zeigt die Erfahrung, dass die Qualität der Veranstaltungen aber auch wesentlich von den technischen Rahmenbedingungen abhängt. Der Schulförderverein hat in den letzten Jahren wesentlich dazu beigetragen, die diesbezüglichen Voraussetzungen stetig zu verbessern. Die heute an der Schule vorhandene Ton-, Video- und Beleuchtungstechnik ist mittlerweile auf einem schon recht hohen Niveau und wird auch in den kommenden Jahren kontinuierlich ausgebaut.
Schüleraustausch
Dies erfolgt an unserer Schule regelmäßig für die Schüleraustausche mit Israel und den USA, in Ausnahmefällen auch mit anderen Ländern (z.B. Norwegen). Das Bonus Crab Casino 10 Euro Angebot gibt dir die Möglichkeit, mit einem kleinen Bonusguthaben zu starten und sofort echte Casino-Action zu erleben.

Gokart - seit 2003
Ein finanziell umfangreiches Projekt ist der Selbstbau eines Kartwagens. Es wurden 1200 € der vorhandenen Finanzmittel für die Anschaffung eines Komplettkarts aufgewendet. Dabei handelt es sich um eine Gemeinschaftsinvestition mit der Schule, da die Vereinsmittel für eine alleinige Finanzierung nicht ausgereicht hätten.
Das Projekt ist ein großer Erfolg geworden, wie es die große Resonanz beweist, welche die Präsentation des Fahrzeugs am Tag der offenen Tür durch Schüler des Informatik-LK der Klasse 12 erfuhr. Die künftigen Schüler hatten ebenso Spaß am Fahren wie deren Eltern und ehemalige Schüler. Obwohl also noch relativ wenige Eigenleistungen der Schüler an dem Auto erkennbar sind (abgesehen von einigen notwendigen Reparaturen an der Bremsanlage und dem Fahrgestell), war die Präsentation eine gelungene Werbung für die Schule und den Schulförderverein.
Obwohl fahrfertig erworben, bleibt doch genügend Spielraum für die Schüler, kreativ tätig zu werden:
- das bestehende Kart könnte z.B. geländegängig umgebaut werden;
-
ergänzend könnte eine Reihe von Sensoren eingebaut werden:
- Drehzahl- und Geschwindigkeitsmesser;
- Tankfüllstandsanzeige
- optische Gestaltung, z.B. Werbegestaltung
Absolvententreffen - seit 2005

Elektromobil - 1996-1999
Am 15.02.1997 fand zum Tag der offenen Tür die erste erfolgreiche Probefahrt des Wagens statt. In den Jahren bis 1999 wurden von dem nachfolgenden Physik-LK weitere Ergänzungen vorgenommen, z.B. eine Wiederherstellung der Beleuchtung. Mit dem Abriss des alten Heizhauses im Zuge des Umbaus des Gymnasiums stand das Auto dann mehrere Jahre im Freien und musste dann leider verschrottet werden.
Luftschiff - 2003
Die Gesamtkosten, die aus Mitteln des Schulfördervereins beglichen wurden, beliefen sich auf ca. 570€.

Musikinstrumente - 2010

Roboter-AG - 2004-2006
Über einen Zwischenwettbewerb qualifizierten sich die 16 besten Mannschaften für das Endturnier, das 2005 auf Industriemesse und 2006 auf der Computermesse Cebit jeweils in Hannover ausgetragen wurde. Mit einem 8. bzw. 6. Platz gehörten die Schüler unserer Schule zu den Top 10 Teams Deutschlands.
Obwohl auch von den Veranstaltern des Wettbewerbs gesponsert, konnten die Schüler die doch sehr kostenintensive Computer- und Sensortechnik nur dank der Unterstützung durch den Schulförderverein finanzieren.










