Alte Mauern, neue Ideen – Stadtentwicklung hautnah
Am 18.03.2026 trafen sich beide Geografieleistungskurse morgens auf der Freundschaftsinsel in Potsdam. Dieser Standort war der Ausgangspunkt für unsere Exkursion, die thematisch zahlreiche Themen aus dem ersten Halbjahr der Sekundarstufe II aufgreifen sollte. Die zu Beginn aufgeworfene Leitfrage „Wie geht Potsdam mit den Herausforderungen von historischem Erbe und aktueller Stadtentwicklung um?“ sollte die Schüler während des gesamten Tages begleiten und letztlich von ihnen beantwortet werden.
Unser Weg führte uns von der Freundschaftsinsel zum Alten und später auch zum Neuen Markt. Hier sollten die Schüler sich mit der historischen Stadtentwicklung auseinandersetzen. Auf der Dortusstraße standen aktuelle Nutzungskonflikte des urbanen Raumes im Vordergrund. Mithilfe kleiner Interviews wurden Anwohner, Passanten oder auch Ladenbesitzer von den Schülern zum Thema „Autoarme Innenstadt“ befragt. In Babelsberg lernten die Schüler die Methode der Kartierung kennen und mussten diese sogleich bei der Analyse der funktionalen Gliederung ausgewählter Straßenabschnitte unter Beweis stellen. Sie gelangten zu kreativen Lösungen. Ein kurzer geschichtlicher Abriss zur Entstehung und Entwicklung des Weberviertels in diesem Stadtteil rundete die Exkursion inhaltlich ab, sodass auf der Freundschaftsinsel bei strahlendem Sonnenschein die Erkenntnisse des Tages von den Schülern zusammengefasst und ausgewertet wurden.
Durch diese analysierten Herausforderungen der aktuellen Stadtentwicklung Potsdam wurde ihr Blick für Chancen und Probleme geschärft. Damit hatten sie die Möglichkeit, bekanntes Wissen mit neuen Informationen zu verknüpfen und die Stadt besser kennenzulernen. Ein Mix aus verschiedenen Arbeitsaufträgen trug dazu bei, dass die Exkursion letztlich von den Schülern als abwechslungsreich wahrgenommen wurde.
Unser Weg führte uns von der Freundschaftsinsel zum Alten und später auch zum Neuen Markt. Hier sollten die Schüler sich mit der historischen Stadtentwicklung auseinandersetzen. Auf der Dortusstraße standen aktuelle Nutzungskonflikte des urbanen Raumes im Vordergrund. Mithilfe kleiner Interviews wurden Anwohner, Passanten oder auch Ladenbesitzer von den Schülern zum Thema „Autoarme Innenstadt“ befragt. In Babelsberg lernten die Schüler die Methode der Kartierung kennen und mussten diese sogleich bei der Analyse der funktionalen Gliederung ausgewählter Straßenabschnitte unter Beweis stellen. Sie gelangten zu kreativen Lösungen. Ein kurzer geschichtlicher Abriss zur Entstehung und Entwicklung des Weberviertels in diesem Stadtteil rundete die Exkursion inhaltlich ab, sodass auf der Freundschaftsinsel bei strahlendem Sonnenschein die Erkenntnisse des Tages von den Schülern zusammengefasst und ausgewertet wurden.
Durch diese analysierten Herausforderungen der aktuellen Stadtentwicklung Potsdam wurde ihr Blick für Chancen und Probleme geschärft. Damit hatten sie die Möglichkeit, bekanntes Wissen mit neuen Informationen zu verknüpfen und die Stadt besser kennenzulernen. Ein Mix aus verschiedenen Arbeitsaufträgen trug dazu bei, dass die Exkursion letztlich von den Schülern als abwechslungsreich wahrgenommen wurde.
J.Götze und N. Schulze
März 2026