Willkommen an Bord des Kreuzers Gigi!
Für viele Schülerinnen und Schüler des Spansichkurses 10ab endet am Ende des Schuljahres ihre aktive Zeit des Spanischlernens. Umso wichtiger alle nochmal auf die spanischsprachige (Urlaubs-)Welt vorzubereiten und das ganze in einer möglichst realen Situationen anzuwenden. Also alle an Bord - wir simulieren eine spanischsprachige Kreuzfahrt auf dem Schiff Gigi nach Costa Rica.
Bevor es aber an Bord gehen konnte, gab es nochmal einen Sprachkurs zu verschiedenen Herausforderungen, die einem während einer Reise passieren können. Dafür bereiteten kleine Gruppen Unterrichtsstunden für ihre Mitschüler/innen vor und alle konnten für eine Unterrichtsstunde in die Lehrer/innenrolle schlüpfen. Gut vorbereitet, konnte dann die Simulation der Kreuzfahrt beginnen. Dabei übernahmen die Mitglieder des Kurses unterschiedliche Rollen, z.B. Kellner/in, Rezeptionistin, Animateur oder als Mitarbeiter/in. Andere erhielten eine neue Identität und gingen als Touristen an Bord unseres Kreuzfahrtschiffes. Hier mussten einzelne Stationen mussten bewältigt werden.
Bevor es aber an Bord gehen konnte, gab es nochmal einen Sprachkurs zu verschiedenen Herausforderungen, die einem während einer Reise passieren können. Dafür bereiteten kleine Gruppen Unterrichtsstunden für ihre Mitschüler/innen vor und alle konnten für eine Unterrichtsstunde in die Lehrer/innenrolle schlüpfen. Gut vorbereitet, konnte dann die Simulation der Kreuzfahrt beginnen. Dabei übernahmen die Mitglieder des Kurses unterschiedliche Rollen, z.B. Kellner/in, Rezeptionistin, Animateur oder als Mitarbeiter/in. Andere erhielten eine neue Identität und gingen als Touristen an Bord unseres Kreuzfahrtschiffes. Hier mussten einzelne Stationen mussten bewältigt werden.
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Check-In: Die Schüler/innen mussten ihre Dokumente vorzeigen, Sonderwünsche äußern und erhielten dann ihre Zimmerkarten.
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Restaurant: Sie bestellten Gerichte und berücksichtigten dabei spezielle Vorlieben und Allergien.
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Souvenirladen: Die Schüler/innen kauften Postkarten, Magneten und handgefertigte Schmuckstücke.
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Animationsprogramm: Hier konnten Kurse gebucht werden oder live an einem spanischsprachigen Sportprogramm teilgenommen werden.
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Speeddating: Einige Schüler/innen nahmen teil und lernten schnell andere Leute kennen.
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Exkursionen in Costa Rica: Im Reisebüro konnten Besuche in Nationalparks, Schnorcheln und Abenteuersportarten gebucht werden
Dank des Einsatzes der Gruppe hatten alle die Möglichkeit, Spanisch in einem praktischen und unterhaltsamen Kontext zu lernen.
Juli 2024